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Educación riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información Nicholas C. Burbules , Thomas A. Callister

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorDetalles de publicación: Buenos Aires GranicaDescripción: 303 pISBN:
  • 9506413266
Contenidos:
Las promesas de riesgo y los riesgos promisorios de las nuevas tecnologías de la información en educación
Interrogantes sobre el acceso y la credibilidad : ¿acceso para quién? ¿acceso a qué?
Hipertexto : el conocimiento de la encrucijada
Lectura crítica en la Internet
Información inexacta, información injuriosa, información intrincada e información inútil : ¿es la censura la mejor respuesta?
Vigilancia e intimidad : ¿puede la tecnología proteger lo que quita?
Información en venta : la comercialización y el potencial educativo de la internet
¿Qué clase de comunidad puede ser internet?
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Conclusiones y Notas, al final de cada capítulo

Indice alfabético, al final del libro

Referencias bibliográficas, en Notas

Las promesas de riesgo y los riesgos promisorios de las nuevas tecnologías de la información en educación

Interrogantes sobre el acceso y la credibilidad : ¿acceso para quién? ¿acceso a qué?

Hipertexto : el conocimiento de la encrucijada

Lectura crítica en la Internet

Información inexacta, información injuriosa, información intrincada e información inútil : ¿es la censura la mejor respuesta?

Vigilancia e intimidad : ¿puede la tecnología proteger lo que quita?

Información en venta : la comercialización y el potencial educativo de la internet

¿Qué clase de comunidad puede ser internet?

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