TY  - DATA
AU  - Decker, Rick
AU  - Hirshfield, Stuart
TI  - Máquina analítica: introducción a las ciencias de la computación con uso de la Internet
SN  - 970-686-034-7
PY  - 2001///
CY  - México
PB  - Thomson
N1  - Algunos capítulos incluyen ejercicios, preguntas de repaso y lecturas adicionales; Indice alfabético, al final del libro; Historia de la computación
; Introducción:Metáfora:la máquina analítica.
Orígenes:Máquinas con habilidades.El tejedor de álgebra-Laboratorio:Llegó el momento de explorar.
Manejo de la explosión de la información:El nacimiento de las computadoras,de la A a la Z. Computadoras militares-Laboratorio:Nuestra máquina analítica.
Generaciones:El momento actual.-Laboratorio:Un poco de historia

; Aplicaciones locales
; Introducción:La computadora como herramienta.Metáfora:la calculadora.
Micromundos familiares:Los procesadores de texto.-Laboratorio:Palabras por su propia cuenta:Hojas de cálculo electrónicas,Cálculo de la riqueza:Programas de gráficos,Pintar sin mancharse.
La tecnología de punta:Aplicaciones de negocios.Aplicaciones numéricas.Aplicaciones para profesiones específicas.Aplicaciones en la educación.-Laboratorio:Herramientas de trabajo.
Consecuencias sociales:Habilidades disminuidas.Productividad.Tecnología de la información; Aplicaciones globales
; Introducción:Sorpresas dentro de otras sorpresas.Metáfora:la aldea global.
Historia y tecnología:Diseño.Consecuencias.-Laboratorio:Bájelo y úselo.
Aplicaciones 1:Correo electrónico:Naturaleza del correo electrónico
Aplicaciones 2:Noticias de Usenet: Cómo funciona Usenet. Qué es y qué no es Usenet. Comunidades virtuales-Laboratorio:Para los que nunca escriben.
Aplicaciones 3:World Wide Web:Factores de crecimiento de la World Wide Web.Detalles técnicos-Laborario:En la búsqueda.
Consecuencias:Una panorámica de problemas relacionados con Internet:Libertad de expresión.Respecto a la intimidad personal.Separar el grano de la paja.Armas en la biblioteca.Propiedad intelectual.Frenesí comercial; Diseño para usarse
; Introducción:La interfaz de usuario.Metáfora:planos arquitectónicos.
Personas y máquinas:Evolución de las interfaces de usuario.Lineamientos del diseño de sistemas.Datos y programas.
Anatomía de una página:Elementos,etiquetas y atributos.Estructura de una página.Colores en HTML-Laboratorio:www/Intro.html.
HTML esencial:Formato de texto.Hipervínculos-Laboratorio:Procesamiento de texto.-Laboratorio:Pongámonos "hiper":Efectos multimedia.
Estructuras de información:Listas.Tablas.-Laboratorio:Información estructurada:Marcos.-Laboratorio:Lo tenemos enmarcado.
Hacer bien las cosas:Los diez mejores consejos de Rick y Stu para diseño de páginas-Laboratorio:Consideraciones de diseño; El Cordón Bleu de la ciencia de la computación
; Introducción:La máquina de algorítmos. Metáfora:La cocina electrónica-Laboratorio:Get smashed...Bananas.
Poner la mesa:Mapas de imágenes y formularios.Mapas de imágenes.Formularios.
Recetas:La estructura de los programas JavaScript:el ejemplo central.Scripts.Comentarios.Sentencias y funciones.Eventos.Objetos.
Ingredientes:Valores,nombres y tipos:Información sencilla.Variables.Objetos.
Procesamiento de la información:agite,mezcle y vierte:operadores y expresiones.Funciones de conversión.Sentencias y puntuación.-Laboratorio:HTML y JavaScript.
Hasta que se dore:Estructuras de control:Selección. Iteración.-Laboratorio:¡Qué empiece el juego!
Capa del pay de hojuelas:Nueva visita a las funciones-Laboratorio:Función en la unión.
Alimentos preparados:Objetos de JaScript:Objetos implícitos.Objetos explícitos.-Laboratorio:Objetos de atención:Código dinámico; Traducción de programas
; Introducción:La máquina binaria.Metáfora:La Piedra de Rosetta.
Qué hace la computadora:Representación binaria.Codificación de instrucciones.El ensamblador PIPPIN-Laboratorio:Representaciones.
Qué hacen las personas:Más allá del ensamblador.Diseño de un lenguaje
Uso de un lenguaje:Análisis de léxico .Análisis sintáctico-Laboratorio:"Sintacteando".Generación de código-Laboratorio:Generación de código.Generaciones.-Laboratorio:Símbolos y bits; Hardware
; Introducción:La máquina lógica.Metáfora:el interruptor de luz.
El nivel de puerta: Bloques. Lógica-Laboratorio:El legado de Logg-0-Laboratorio:Las puertas de Bill.
El nivel aritmético-Laboratorio:Hacia la aritmética:Control.Almacenamiento.-Laboratorio:Hacia la memoria.
Arquitectura:La danza microscópica.Decisiones de diseño.Dentro de Pip. La situación actual.-Laboratorio:El punto de vista de un arquitecto; Teoría de la computación
; Introducción:La máquina abstracta.Metáfora:La máquina de Turing.
Dos formas de pensar acerca delos programas:Las ,máquinas de Turing-Laboratorio:Bienvenido a ITM: Números de serie para programas.
Programas imposibles-Laboratorio:¿Cuál es mi línea?-Laboratorio:Lo incompleto y lo ambiguo :El problema de la detención-Laboratorio:Ahora por su propia cuenta; Inteligencia artificial
; Introducción:¿Computadoras cognoscitivas?.Metáfora: HAL
Autómatas inteligentes-Laboratorio:Inteligencia natural.
Personas y máquinas:Pensar sin esfuerzo.Pensar profundamente.Pensar intensamente.Pensar acerca de las computadoras.-Laboratorio: Haiku para usted.
Habilidades artificiales:Procesamiento del lenguaje.Procesamiento de conocimientos.-Laboratorio:Justicia poética:Procesamiento visual.Aprendizaje.-Laboratorio:Decisiones,decisiones...
Atributos artificiales:El futuro incierto.-Laboratorio:Usted es el experto

; Computadoras y sociedad
; Introducción:Lo que está por venir.Metáfora:El aprendiz de brujo.
A través de una bola de oscuro cristal:La tecnología en sí.Tecnología y sociedad.
Poder incrementado:Aplicaciones científicas.Los profesionales.
Dependencia creciente:Gobierno y políticas públicas.Usos militares.-Laboratorio:Pongámonos virtuales.
Acceso creciente a la información electrónica:La explotación electrónica.El aula electrónica-Laboratorio:De vuelta a la realidad.
Centralización y control:Intimidad personal.Delitos electrónicos
Efectos emergentes
ER  -