| 000 | 01518nam a22004697a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | NM003321 | ||
| 003 | AR-HaUTN | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 13120s1991 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 005 | 20240930172313.0 | ||
| 020 | _a9681811429 | ||
| 040 | _aarhautn | ||
| 100 |
_aKrick, Edward V. _93246 |
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| 245 |
_aFundamentos de ingeniería _bmétodos, conceptos y resultados _cEdward V. Krick |
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| 250 | _a1ª ed., 4ª reimpr. | ||
| 260 |
_aMéxico _bLimusa |
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| 300 |
_a420 p. _bil. byn |
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| 500 | _aIndice alfabético, al final del libro | ||
| 504 | _aReferencias bibliográficas p. 399-414 | ||
| 505 | _tIngeniería en acción. algunos casos | ||
| 505 | _t¿Qué requiere la ingeniería? | ||
| 505 | _t¿Qué ofrece la ingeniería? | ||
| 505 | _tDiseño : formulación del problema | ||
| 505 | _tDiseño : búsqueda de soluciones | ||
| 505 | _tDiseño : la fase de decisión | ||
| 505 | _tDiseño : especificaciones y lo que les sigue | ||
| 505 | _tDel salón de clase a la práctica | ||
| 505 | _tModelos | ||
| 505 | _tElaboración de modelos | ||
| 505 | _tOptimización | ||
| 505 | _tSistemas de control | ||
| 505 | _tComputadoras digitales | ||
| 505 | _tAlgunas generalizaciones | ||
| 505 | _tEl impacto de la ingeniería | ||
| 505 | _tTecnología y gobierno | ||
| 505 | _tCómo se hace la elección | ||
| 505 | _tContribuciones de la tecnología | ||
| 505 | _tRestricciones | ||
| 505 | _t¿Beneficio o perjuicio? | ||
| 505 | _tLa función de la educación | ||
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c3321 _d3321 |
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