000 | 01721nam a22003017a 4500 | ||
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003 | AR-HaUTN | ||
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008 | 220421b xxu||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a978-987-629-261-0 | ||
040 |
_aAR-HaUTN _cAR-HaUTN |
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080 | _a82-96 PLA | ||
100 |
_aPlata Rosas, Luis Javier _93677 |
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245 |
_aEl teorema del patito feo _bencuentros entre la ciencia y los cuentos de hadas |
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250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aBuenos Aires _bSiglo XXI _c2013 |
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300 | _a123 p. | ||
440 |
_aCiencia que ladra _93678 |
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505 | _tEncantamientos en el laboratorio. | ||
505 | _tY vivieron felices para siempre... y sin terapia de pareja (aunque con molestias y síndromes diversos). | ||
505 | _tSOS niñeras : puericultura para hadas madrinas. | ||
505 | _tQue alguien llame a PETA. | ||
505 | _tAnimando con ciencia: de La tierra de JUnca Jamás al Reino de Muy Muy Lejano. | ||
520 | _aEl autor nos muestra cómo la física, la química, la biología y hasta la psicopatología se han colado en los cuentos clásicos que nos relataron de pequeños y que también leemos a nuestros hijos: hackers dignos de las mil y una noches, enfermedades cenicientas, clasificaciones matemáticas de patitos feos, casas de chanchitos que resisten huracanes, trastornos del sueño en princesas y enanos con desórdenes clínicos. Prepárense para maravillarse con estas mágicas historias, porque de eso se trata también la ciencia: de contar historias fascinantes, a veces antiintuitivas o directamente increíbles. | ||
650 | 2 | 7 |
_2Tesauro de la educación : UNESCO : OIT _94122 _aCIENCIAS |
650 | 1 | 7 |
_93884 _aLITERATURA _2Tesauro de la educación : UNESCO : OIT |
942 |
_2udc _cBK |
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_c5828 _d5828 |